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	<title>FESC</title>
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	<description>Du digital native au retrait&#233;, Forum Education Science Culture est une association interg&#233;n&#233;rationnelle. FESC propose des projets positifs et innovants autour de la cr&#233;ativit&#233; num&#233;rique : : &#171; DEVELOPPER LE PARTAGE DES SAVOIRS ET DES CONNAISSANCES
Placer les technologies au service de l'homme. &#187;
Comprendre est la premi&#232;re des libert&#233;s.
Nous &#339;uvrons pour que tout individu comprenne et s'approprie les enjeux, les codes et les savoirs indispensables &#224; son &#233;panouissement et son &#233;mancipation dans la soci&#233;t&#233; num&#233;rique.
Ouvrir : Le monde du num&#233;rique doit &#234;tre un monde ouvert. Nous int&#233;grons. chaque fois que c'est possible dans nos d&#233;marches d'innovation, des &#233;quipes interg&#233;n&#233;rationnelles avec les comp&#233;tences de nos partenaires : membres, b&#233;n&#233;voles, associations, start-up ...
Transmettre : La coop&#233;ration et le partage doivent fa&#231;onner l'avenir num&#233;rique. Nous privil&#233;gions le recours aux technologies open source permettant une diffusion et un partage des connaissances, et facilitant la coop&#233;ration avec nos parties prenantes.
Rechercher : Pour que le num&#233;rique contribue &#224; un monde meilleur. Nous participons &#224; des activit&#233;s et des d&#233;fis qui am&#232;nent nos membres &#224; r&#233;fl&#233;chir aux grands probl&#232;mes scientifiques et techniques comme ceux propos&#233;s par la First Lego League.
Piloter : Le progr&#232;s technique doit rester au service de l'Homme. Nous devons conserver la ma&#238;trise de la technique. En permettant leur compr&#233;hension, nous garantissons que les technologies et les algorithmes que nous utilisons sont plac&#233;s sous le contr&#244;le de l'Homme.
Mettre en capacit&#233; : Pour que le num&#233;rique soit au service de la confiance. Nous promouvons une nouvelle p&#233;dagogie visant &#224; fournir aux individus le partage des connaissances n&#233;cessaire &#224; la r&#233;alisation de leur projet, afin de d&#233;velopper leur pouvoir d'agir .
FESC est une association, loi 1901, qui vit gr&#226;ce au soutien des adh&#233;rents, ses b&#233;n&#233;voles et de ses partenaires. const dataHeight = e.data.height ; const haWidgetElement = document.getElementById('haWidget') ; haWidgetElement.height = dataHeight + 'px' ; )&#034; &gt; import Typebot from 'https://cdn.jsdelivr.net/npm/@typebot.io/js@0/dist/web.js' Typebot.initBubble({ typebot: &#034;assistant-fesc-v1&#034;, previewMessage: { message: &#034;Une Question ?&#034;, autoShowDelay: 5000, avatarUrl: &#034;https://s3.fr-par.scw.cloud/typebot/public/typebots/clkmr5fqr003ymf0f0ennj56t/hostAvatar?v=1690564822315&#034;, }, theme: { button: { backgroundColor: &#034;#DE8031&#034; }, chatWindow: { backgroundColor: &#034;#bebcb6&#034; }, }, }); </description>
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		<title>FESC</title>
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		<title>Les Brickodeurs Semeurs d'Innovations</title>
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		<dc:date>2025-09-24T16:01:21Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Christophe THOMAS</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;Depuis 15 ans, le Club des Brickodeurs s'est donn&#233; une mission : r&#233;v&#233;ler les talents de demain en offrant aux jeunes la chance de d&#233;couvrir leur passion pour la robotique et la programmation. Ce qui a commenc&#233; comme le r&#234;ve d'un passionn&#233; est devenu une v&#233;ritable communaut&#233; o&#249; des dizaines de jeunes ont appris &#224; cr&#233;er, &#224; collaborer et &#224; repousser leurs limites. Aujourd'hui, nous sommes &#224; un tournant de notre histoire, pr&#234;ts &#224; passer &#224; la vitesse sup&#233;rieure, et nous avons besoin de vous pour construire ce futur avec nous.&lt;/p&gt;

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&lt;a href="https://fesc.asso.fr/brickodeurs-saint-gratien/bienvenue-au-club-des-brickodeurs/" rel="directory"&gt;Bienvenue au club des Brickodeurs&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://fesc.asso.fr/local/cache-vignettes/L150xH104/45678-pdp-202104-block-standard1-b6e51.webp?1758733122' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='104' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Depuis 15 ans, le Club des Brickodeurs s'est donn&#233; une mission : r&#233;v&#233;ler les talents de demain en offrant aux jeunes la chance de d&#233;couvrir leur passion pour la robotique et la programmation. Ce qui a commenc&#233; comme le r&#234;ve d'un passionn&#233; est devenu une v&#233;ritable communaut&#233; o&#249; des dizaines de jeunes ont appris &#224; cr&#233;er, &#224; collaborer et &#224; repousser leurs limites. Aujourd'hui, nous sommes &#224; un tournant de notre histoire, pr&#234;ts &#224; passer &#224; la vitesse sup&#233;rieure, et nous avons besoin de vous pour construire ce futur avec nous.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;
Le Potentiel Inexploit&#233; de nos Territoires&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;&#192; Saint-Gratien et dans ses environs, nous voyons chaque jour une g&#233;n&#233;ration de jeunes esprits brillants, curieux et pr&#234;ts &#224; innover. Pourtant, trop souvent, ce potentiel reste brid&#233; par des obstacles concrets que nous nous effor&#231;ons de lever :&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Une fracture num&#233;rique et scientifique persistante : L'acc&#232;s &#224; du mat&#233;riel de pointe comme des kits de robotique et &#224; un encadrement expert reste un luxe pour beaucoup. Pour un jeune, cela signifie que sa curiosit&#233; pour la technologie se heurte au co&#251;t du mat&#233;riel ou &#224; l'absence de programmes stimulants &#224; l'&#233;cole, laissant des talents pr&#233;cieux en jach&#232;re.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_2289 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://fesc.asso.fr/local/cache-vignettes/L500xH500/spikeprimeexpansionset-lifestyle2-057b2.webp?1758733122' width='500' height='500' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Une passion qui demande &#224; &#234;tre r&#233;v&#233;l&#233;e : Pour beaucoup de jeunes, les m&#233;tiers d'ing&#233;nieur, de d&#233;veloppeur ou de cr&#233;ateur de jeux vid&#233;o restent des concepts abstraits. Rien ne remplace l'&#233;tincelle qui na&#238;t lorsque l'on assemble son premier robot et qu'on lui donne vie avec une ligne de code. Nous offrons cette premi&#232;re exp&#233;rience concr&#232;te qui transforme une vague id&#233;e en une v&#233;ritable vocation.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Une demande qui explose et nous d&#233;passe : Face au succ&#232;s de nos ateliers du samedi, nous sommes complets. Devoir dire &#171; non &#187; &#224; des jeunes motiv&#233;s, faute de place, est un cr&#232;ve-c&#339;ur. Cela nous confirme l'urgence et la pertinence de notre mission : il y a une soif d'apprendre qui ne demande qu'&#224; &#234;tre &#233;tanch&#233;e.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Nous avons la conviction qu'il est de notre devoir de lib&#233;rer ce potentiel et de donner &#224; chaque jeune les cl&#233;s pour construire son avenir.&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;
Notre Solution : Les Ateliers du Mercredi, un Tremplin vers l'Innovation&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Pour doubler notre impact et accueillir 40 nouveaux jeunes d&#232;s la rentr&#233;e prochaine, nous ne nous contentons pas d'ajouter un cr&#233;neau. Nous lan&#231;ons un programme enti&#232;rement pens&#233; pour &#234;tre une v&#233;ritable porte d'entr&#233;e vers l'excellence et l'&#233;panouissement :&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;En ciblant strat&#233;giquement les plus jeunes (8-10 ans), nous intervenons &#224; l'&#226;ge d'or de la curiosit&#233;. C'est &#224; ce moment que se forgent la logique, la confiance en soi et le go&#251;t pour la r&#233;solution de probl&#232;mes. Nous leur offrons un parcours ludique et structur&#233; pour qu'ils abordent la technologie comme un formidable terrain de jeu et de cr&#233;ation.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_2290 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://fesc.asso.fr/IMG/jpg/lego_spike_set.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://fesc.asso.fr/local/cache-vignettes/L500xH281/lego_spike_set-a7f10.jpg?1758733122' width='500' height='281' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Gr&#226;ce &#224; un partenariat strat&#233;gique avec ZeFabTruck, nous nous assurons d'un encadrement de la plus haute qualit&#233;. Leurs animateurs professionnels sont form&#233;s pour captiver ce jeune public et leur transmettre des bases solides, compl&#233;tant ainsi &#224; merveille l'approche passionn&#233;e de nos b&#233;n&#233;voles du samedi.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Nous cr&#233;ons une v&#233;ritable fili&#232;re d'excellence et de mentorat. Un jeune pourra commencer le mercredi, acqu&#233;rir les fondamentaux, rejoindre les groupes avanc&#233;s du samedi pour se perfectionner, et pourquoi pas, devenir &#224; son tour un mentor pour les nouveaux, avant de viser les plus grandes comp&#233;titions nationales. C'est un parcours complet que nous voulons offrir.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_2287 spip_document spip_documents spip_document_file spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;95&#034; data-legende-lenx=&#034;xx&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://fesc.asso.fr/IMG/pdf/semeurs_d_avenir_club_des_brickodeurs.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 910.7 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://fesc.asso.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1773050906' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-2287 '&gt;&lt;strong&gt;Pitch deck Les Brickodeurs Semeur d'Innovation
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;div class='spip_doc_descriptif crayon document-descriptif-2287 '&gt;Pitch deck Les Brickodeurs Semeur d'Innovation
&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;
Une P&#233;dagogie Unique pour R&#233;soudre les Probl&#232;mes de Demain&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Chez les Brickodeurs, nous ne formons pas de simples techniciens, nous r&#233;v&#233;lons des innovateurs. Notre m&#233;thode, bas&#233;e sur le d&#233;fi international FIRST LEGO League, va bien au-del&#224; de la technique. Ici, on apprend en faisant (&#171; Learning by Doing &#187;) ! Chaque d&#233;fi est une occasion d'exp&#233;rimenter, d'&#233;chouer, de comprendre pourquoi, et de r&#233;ussir en &#233;quipe. Cette approche d&#233;veloppe des comp&#233;tences humaines cl&#233;s, essentielles pour le 21e si&#232;cle : la cr&#233;ativit&#233; pour trouver une solution que personne n'avait vue, la pers&#233;v&#233;rance quand le robot &#233;choue pour la dixi&#232;me fois, et l'esprit d'&#233;quipe pour se r&#233;partir les t&#226;ches et c&#233;l&#233;brer les succ&#232;s collectifs. Dans un monde o&#249; l'on s'interroge sur l'intelligence artificielle, nous enseignons &#224; nos jeunes &#224; r&#233;soudre des probl&#232;mes complexes que m&#234;me l'IA ne peut pas (encore) r&#233;soudre.&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;
Un Projet Ambitieux qui a Besoin de Votre Soutien&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Pour donner vie &#224; cette ambition, nous avons pr&#233;sent&#233; notre projet au concours &#171; Semeurs d'innovations &#187; du Cr&#233;dit Mutuel &#206;le-de-France. Obtenir une subvention de 6 000 &#8364; serait le coup d'acc&#233;l&#233;rateur d&#233;cisif. Cet investissement nous permettrait de financer directement l'animation professionnelle, l'achat de nouveaux kits de robotique pour que chaque jeune puisse manipuler sans attendre, et l'inscription de nos nouvelles &#233;quipes aux comp&#233;titions, une &#233;tape cruciale pour valoriser leur travail et nourrir leur ambition.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Notre feuille de route est claire et nous nous y engageons :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Septembre 2025 : Lancement des premiers ateliers du mercredi, remplis d'une nouvelle &#233;nergie.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; D&#233;cembre 2025 : Constitution et inscription de 2 nouvelles &#233;quipes &#224; la comp&#233;tition FIRST LEGO League.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Mars 2026 : Premi&#232;re participation fi&#232;re de nos nouvelles &#233;quipes &#224; une comp&#233;tition r&#233;gionale.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Juin 2026 : Bilan de cette ann&#233;e fondatrice, avec 40 jeunes form&#233;s et un nouveau support p&#233;dagogique que nous partagerons.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;
Notre Vision : B&#226;tir un P&#244;le d'Excellence Local et Inspirant&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Ce projet n'est qu'une &#233;tape. Notre r&#234;ve est de faire de notre club un v&#233;ritable &#233;cosyst&#232;me d'innovation. Nous voulons qualifier nos &#233;quipes en finale nationale, puis internationale, non pas pour les troph&#233;es, mais pour l'exp&#233;rience inoubliable que cela repr&#233;sente. Nous souhaitons essaimer notre mod&#232;le dans les villes voisines pour que d'autres jeunes puissent en b&#233;n&#233;ficier, et, &#224; terme, faire de notre territoire une v&#233;ritable vitrine de l'innovation par et pour les jeunes, en f&#233;d&#233;rant autour de nous les &#233;coles, les entreprises et les institutions.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Comme le dit notre fondateur, Christophe Thomas : &lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;q&gt;&#171; Je voulais leur offrir ce que je n'ai pas eu : la chance de d&#233;couvrir une passion et de r&#233;v&#233;ler leur vocation en s'amusant. &#187;&lt;/q&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Aujourd'hui, cette vision est plus vivante et plus n&#233;cessaire que jamais.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;q&gt;&lt;strong&gt;Ensemble, rejoignez-nous dans cette aventure et semons les graines de la prochaine g&#233;n&#233;ration d'innovateurs !&lt;/strong&gt;&lt;/q&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class=&#034;spip_document_2284 spip_document spip_documents spip_document_video&#034;&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;div class=&#034;video-intrinsic-wrapper&#034; style='height:0;width:1280px;max-width:100%;padding-bottom:56.25%;position:relative;'&gt; &lt;div class=&#034;video-wrapper&#034; style=&#034;position: absolute;top:0;left:0;width:100%;height:100%;&#034;&gt; &lt;video class=&#034;mejs mejs-2284&#034; data-id=&#034;4e356794f778db2af0d4f701475a00a2&#034; data-mejsoptions='{&#034;iconSprite&#034;: &#034;plugins-dist/medias/lib/mejs/mejs-controls.svg&#034;,&#034;alwaysShowControls&#034;: true,&#034;pluginPath&#034;:&#034;plugins-dist/medias/lib/mejs/&#034;,&#034;loop&#034;:false,&#034;videoWidth&#034;:&#034;100%&#034;,&#034;videoHeight&#034;:&#034;100%&#034;,&#034;duration&#034;:358}' width=&#034;100%&#034; height=&#034;100%&#034; controls=&#034;controls&#034; preload=&#034;none&#034; &gt; &lt;source type=&#034;video/mp4&#034; src=&#034;IMG/mp4/brickodeurs__batir_l_avenir.mp4&#034; /&gt; &lt;img src='https://fesc.asso.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/mp4-d7cc4-f1e42.svg?1773053668' width='64' height='64' alt='Impossible de lire la video' /&gt; &lt;/video&gt; &lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
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&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Notre Projet pour l'Avenir : Construire la Prochaine G&#233;n&#233;ration d'Innovateurs, Brique par Brique !</title>
		<link>https://fesc.asso.fr/brickodeurs-saint-gratien/bienvenue-au-club-des-brickodeurs/notre-projet-pour-l-avenir-construire-la-prochaine-generation-d-innovateurs</link>
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		<dc:date>2025-09-24T09:29:22Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Christophe THOMAS</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;Depuis 15 ans, le Club des Brickodeurs s'est donn&#233; une mission : r&#233;v&#233;ler les talents de demain en offrant aux jeunes la chance de d&#233;couvrir leur passion pour la robotique et la programmation. Aujourd'hui, nous sommes pr&#234;ts &#224; passer &#224; la vitesse sup&#233;rieure, et nous avons besoin de vous pour construire ce futur avec nous.&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://fesc.asso.fr/brickodeurs-saint-gratien/bienvenue-au-club-des-brickodeurs/" rel="directory"&gt;Bienvenue au club des Brickodeurs&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://fesc.asso.fr/local/cache-vignettes/L150xH100/fresque_collab-e24ca.png?1758707237' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='100' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Depuis 15 ans, le Club des Brickodeurs s'est donn&#233; une mission : r&#233;v&#233;ler les talents de demain en offrant aux jeunes la chance de d&#233;couvrir leur passion pour la robotique et la programmation. Aujourd'hui, nous sommes pr&#234;ts &#224; passer &#224; la vitesse sup&#233;rieure, et nous avons besoin de vous pour construire ce futur avec nous.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;
Le Potentiel Inexploit&#233; de nos Territoires&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;&#192; Saint-Gratien et dans ses environs, nous voyons chaque jour une g&#233;n&#233;ration de jeunes esprits brillants, pr&#234;ts &#224; innover. Pourtant, de nombreux obstacles se dressent sur leur chemin :&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Une fracture num&#233;rique et scientifique : L'acc&#232;s &#224; du mat&#233;riel de pointe et &#224; un encadrement expert reste un luxe pour beaucoup.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Une passion &#224; r&#233;v&#233;ler : Beaucoup de jeunes ont l'envie, mais pas les moyens, de d&#233;couvrir les m&#233;tiers passionnants d'ing&#233;nieur, de d&#233;veloppeur ou de cr&#233;ateur.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Une demande qui explose : Face au succ&#232;s de nos ateliers du samedi, nous sommes complets et devons malheureusement refuser des jeunes, faute de place.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Nous avons la conviction qu'il est de notre devoir de lib&#233;rer ce potentiel.&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;
Notre Solution : Les Ateliers du Mercredi, un Tremplin vers l'Innovation&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Pour doubler notre impact et accueillir 40 nouveaux jeunes d&#232;s la rentr&#233;e prochaine, nous lan&#231;ons les Ateliers du Mercredi ! Ce nouveau programme est con&#231;u pour &#234;tre une v&#233;ritable porte d'entr&#233;e vers l'excellence :&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;En ciblant les plus jeunes (8-10 ans), nous cr&#233;ons un parcours ludique et structur&#233; vers la robotique.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Gr&#226;ce &#224; un partenariat strat&#233;gique avec ZeFabTruck, nous nous appuyons sur des animateurs professionnels pour garantir un encadrement de la plus haute qualit&#233;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Nous cr&#233;ons une v&#233;ritable fili&#232;re d'excellence, o&#249; les jeunes initi&#233;s le mercredi pourront ensuite rejoindre les groupes avanc&#233;s du samedi et viser les plus grandes comp&#233;titions.&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;
Une P&#233;dagogie Unique pour R&#233;soudre les Probl&#232;mes de Demain&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Chez les Brickodeurs, nous ne formons pas de simples techniciens, nous r&#233;v&#233;lons des innovateurs. Notre m&#233;thode, bas&#233;e sur le d&#233;fi international FIRST LEGO League, va bien au-del&#224; de la technique. Ici, on apprend en faisant (&#171; Learning by Doing &#187;) ! Chaque d&#233;fi est une occasion d'exp&#233;rimenter, d'&#233;chouer et de r&#233;ussir, en d&#233;veloppant des comp&#233;tences cl&#233;s : la cr&#233;ativit&#233;, la pers&#233;v&#233;rance, l'esprit d'&#233;quipe et la r&#233;solution de probl&#232;mes complexes que m&#234;me l'IA ne peut pas (encore) r&#233;soudre.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_2287 spip_document spip_documents spip_document_file spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;95&#034; data-legende-lenx=&#034;xx&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://fesc.asso.fr/IMG/pdf/semeurs_d_avenir_club_des_brickodeurs.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 910.7 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://fesc.asso.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1773050906' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-2287 '&gt;&lt;strong&gt;Pitch deck Les Brickodeurs Semeur d'Innovation
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;div class='spip_doc_descriptif crayon document-descriptif-2287 '&gt;Pitch deck Les Brickodeurs Semeur d'Innovation
&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;
Un Projet Ambitieux qui a Besoin de Soutien&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Pour donner vie &#224; cette ambition, nous avons pr&#233;sent&#233; notre projet au concours &#171; Semeurs d'innovations &#187; du Cr&#233;dit Mutuel &#206;le-de-France. Une subvention de 6 000 &#8364; nous permettrait de financer l'animation professionnelle, l'achat de nouveaux kits de robotique et l'inscription de nos nouvelles &#233;quipes aux comp&#233;titions.&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;
Notre feuille de route est claire :&lt;/h2&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Septembre 2025 : Lancement des ateliers.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; D&#233;cembre 2025 : Constitution de 2 nouvelles &#233;quipes.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Mars 2026 : Premi&#232;re participation &#224; une comp&#233;tition r&#233;gionale.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Juin 2026 : Bilan avec 40 jeunes form&#233;s et un nouveau support p&#233;dagogique publi&#233;.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;
Notre Vision : B&#226;tir un P&#244;le d'Excellence Local&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Ce projet n'est qu'une &#233;tape. Notre r&#234;ve est de qualifier nos &#233;quipes en finale nationale, d'essaimer notre mod&#232;le dans les villes voisines et de faire de notre territoire une v&#233;ritable vitrine de l'innovation par les jeunes.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Comme le dit notre fondateur, Christophe Thomas : &#171; Je voulais leur offrir ce que je n'ai pas eu : la chance de d&#233;couvrir une passion et de r&#233;v&#233;ler leur vocation en s'amusant. &#187;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Aujourd'hui, cette vision est plus vivante que jamais.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#171; Ensemble, semons les graines de la prochaine g&#233;n&#233;ration d'innovateurs ! &#187;&lt;/p&gt;
&lt;div class=&#034;spip_document_2284 spip_document spip_documents spip_document_video&#034;&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;div class=&#034;video-intrinsic-wrapper&#034; style='height:0;width:1280px;max-width:100%;padding-bottom:56.25%;position:relative;'&gt; &lt;div class=&#034;video-wrapper&#034; style=&#034;position: absolute;top:0;left:0;width:100%;height:100%;&#034;&gt; &lt;video class=&#034;mejs mejs-2284&#034; data-id=&#034;4e356794f778db2af0d4f701475a00a2&#034; data-mejsoptions='{&#034;iconSprite&#034;: &#034;plugins-dist/medias/lib/mejs/mejs-controls.svg&#034;,&#034;alwaysShowControls&#034;: true,&#034;pluginPath&#034;:&#034;plugins-dist/medias/lib/mejs/&#034;,&#034;loop&#034;:false,&#034;videoWidth&#034;:&#034;100%&#034;,&#034;videoHeight&#034;:&#034;100%&#034;,&#034;duration&#034;:358}' width=&#034;100%&#034; height=&#034;100%&#034; controls=&#034;controls&#034; preload=&#034;none&#034; &gt; &lt;source type=&#034;video/mp4&#034; src=&#034;IMG/mp4/brickodeurs__batir_l_avenir.mp4&#034; /&gt; &lt;img src='https://fesc.asso.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/mp4-d7cc4-f1e42.svg?1773053668' width='64' height='64' alt='Impossible de lire la video' /&gt; &lt;/video&gt; &lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
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&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Inscriptions association</title>
		<link>https://fesc.asso.fr/brickodeurs-saint-gratien/bienvenue-au-club-des-brickodeurs/inscriptions-association</link>
		<guid isPermaLink="true">https://fesc.asso.fr/brickodeurs-saint-gratien/bienvenue-au-club-des-brickodeurs/inscriptions-association</guid>
		<dc:date>2021-05-14T17:59:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>&#233;quipe animation Atelier Informatique</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;Avant de vous inscrire au club des Brickodeurs, nous vous proposons de mieux nous connaitre en regardant nos vid&#233;os.&lt;/p&gt;

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&lt;a href="https://fesc.asso.fr/brickodeurs-saint-gratien/bienvenue-au-club-des-brickodeurs/" rel="directory"&gt;Bienvenue au club des Brickodeurs&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://fesc.asso.fr/local/cache-vignettes/L148xH150/arton1894-7ec19.png?1661970833' class='spip_logo spip_logo_right' width='148' height='150' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Avant de vous inscrire au club des Brickodeurs, nous vous proposons de mieux nous connaitre en regardant nos vid&#233;os.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;iframe width=&#034;100%&#034; height=&#034;600&#034; src=&#034;https://www.youtube.com/embed/videoseries?list=PLOlig2NeS-JPTkhu0X8k4rpcvvL14mJR7&#034; frameborder=&#034;0&#034; allow=&#034;accelerometer; autoplay; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;p&gt;&lt;a style=&#034;font: 1.5em sans-serif;text-transform: uppercase;max-width:175px;text-decoration: none;display: block;background: #f05d13;text-align: center;margin: auto;padding: .75em .5em;color: #FFF;&#034; href=&#034;https://fesc.asso.fr/Mieux-connaitre-les-Brickodeurs&#034; target=&#034;_top&#034;&gt;Discutons pour mieux nous connaitre&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;script type=&#034;module&#034;&gt; import Typebot from 'https://cdn.jsdelivr.net/npm/@typebot.io/js@0.1/dist/web.js'; Typebot.initStandard({ typebot: &#034;rob-1-inscription-fesc-v-2&#034; }); &lt;/script&gt;
&lt;p&gt;&lt;typebot-standard style=&#034;height: 100vh; &#034;&gt;&lt;/typebot-standard&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="https://fesc.asso.fr/Mieux-connaitre-les-Brickodeurs" class="spip_out"&gt;Mieux connaitre les Brickodeurs avec leur chatbot&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Relecture de la saison 2019-2020</title>
		<link>https://fesc.asso.fr/brickodeurs-saint-gratien/bienvenue-au-club-des-brickodeurs/relecture-de-la-saison-2019-2020</link>
		<guid isPermaLink="true">https://fesc.asso.fr/brickodeurs-saint-gratien/bienvenue-au-club-des-brickodeurs/relecture-de-la-saison-2019-2020</guid>
		<dc:date>2020-06-26T12:13:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Christophe THOMAS</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;Samedi 7 juin, nous avons fait un d&#233;briefing &#224; propos de la fa&#231;on dont s'est pass&#233; l'ann&#233;e.&lt;br class='autobr' /&gt;
J'ai demand&#233; aux gar&#231;ons ce qu'il faut arr&#234;ter, am&#233;liorer, continuer ou d&#233;marrer.&lt;br class='autobr' /&gt;
Voici ce que j'en retiens et que je synth&#233;tise de la fa&#231;on suivante :&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://fesc.asso.fr/brickodeurs-saint-gratien/bienvenue-au-club-des-brickodeurs/" rel="directory"&gt;Bienvenue au club des Brickodeurs&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Samedi dernier, nous avons fait un d&#233;briefing &#224; propos de la fa&#231;on dont s'est pass&#233; l'ann&#233;e.&lt;br class='autobr' /&gt;
J'ai demand&#233; aux gar&#231;ons ce qu'il faut arr&#234;ter, am&#233;liorer, continuer ou d&#233;marrer.&lt;br class='autobr' /&gt;
Voici ce que j'en retiens et que je synth&#233;tise de la fa&#231;on suivante :&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Voici les 3 points principaux &#224; retenir :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; r&#233;duire les &#171; distractions &#187; en filtrant certains sites (solutions techniques &#224; tester et mettre en &#339;uvre)&lt;/li&gt;&lt;li&gt; que les 2 heures de s&#233;ances soient d&#233;coup&#233;s en 3 parties :&lt;br class='autobr' /&gt; &gt; j'apprends&lt;br class='autobr' /&gt; &gt; je r&#233;alise&lt;br class='autobr' /&gt; &gt; j'&#233;change&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Ranger le mat&#233;riel : PC/chaises/LEGO apr&#232;s utilisation&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;
J'apprends &lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;La partie &#171; J'apprends &#187; (&#224; programmer) peut se faire en ligne et en fran&#231;ais avec :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;https://learn.code.org/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;https://learn.code.org/&lt;/a&gt; ou&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;https://www.france-ioi.org/algo/chapters.php&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;https://www.france-ioi.org/algo/cha...&lt;/a&gt; ou&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;https://www.codecademy.com/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;https://www.codecademy.com/&lt;/a&gt; ou&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;https://codecombat.com/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;https://codecombat.com/&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
ou en anglais :&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;https://jobtensor.com/Python-Introduction&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;https://jobtensor.com/Python-Introd...&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Ce n'est que la mise en &#339;uvre de &#171; Explorer&gt;Combiner&gt;Transformer &#187; que j'avais pr&#233;sent&#233; ici (&lt;a href=&#034;http://fesc.asso.fr/Parcours-pedagogique-innovant&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;http://fesc.asso.fr/Parcours-pedago...&lt;/a&gt;) .&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;J'apprends correspond &#224; j'explore de nouvelles connaissances&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;
Je r&#233;alise &lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Je r&#233;alise correspond &#224; je combine ce que j'ai appris pour r&#233;aliser qqch&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;
J'&#233;change&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;J'&#233;change correspond &#224; les &#233;changes avec les autres transforment notre fa&#231;on de voir et de comprendre.&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;
Learning Unleashed / D&#233;chainons l'apprentissage&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Cette r&#233;flexion sur l'apprentissage est importante parce que c'&#233;tait le th&#232;me de la saison 2015 de la FLL (&lt;a href=&#034;http://www.firstlegoleague.org/challenge/2014fllworldclass&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;http://www.firstlegoleague.org/chal...&lt;/a&gt;) Learning Unleashed / D&#233;chainons l'apprentissage.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Pour finir, un dessin anim&#233; avec notre nouvelle mascotte :&lt;/p&gt;
&lt;iframe width=&#034;560&#034; height=&#034;315&#034; src=&#034;//www.youtube.com/embed/HVNSFNrXxv0&#034; frameborder=&#034;0&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;Toujours en vue de pr&#233;parer la prochaine saison, je vous invite &#224; visiter la galerie de projet de T-shirts et &#224; nous faire part de vos commentaires. Vous pouvez m&#234;me cr&#233;er votre propre mascotte ici : &lt;a href=&#034;http://fesc.asso.fr/bdstorm/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;http://fesc.asso.fr/bdstorm/&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Adh&#233;rez &#224; l'esprit Brickodeurs en achetant notre sweat-shirt</title>
		<link>https://fesc.asso.fr/brickodeurs-saint-gratien/bienvenue-au-club-des-brickodeurs/adherez-a-l-esprit-brickodeurs-en-achetant-notre-sweat-shirt</link>
		<guid isPermaLink="true">https://fesc.asso.fr/brickodeurs-saint-gratien/bienvenue-au-club-des-brickodeurs/adherez-a-l-esprit-brickodeurs-en-achetant-notre-sweat-shirt</guid>
		<dc:date>2018-01-12T13:39:55Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Contact Association FESC</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;Adh&#233;rez &#224; l'esprit Brickodeurs en commandant notre nouveau sweat-shirt&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://fesc.asso.fr/brickodeurs-saint-gratien/bienvenue-au-club-des-brickodeurs/" rel="directory"&gt;Bienvenue au club des Brickodeurs&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://fesc.asso.fr/local/cache-vignettes/L150xH120/arton1847-1850a.png?1662730585' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='120' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;
Vous aussi, Adh&#233;rez &#224; l'esprit Brickodeurs avec notre sweat-shirt du club&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;L'esprit d'&#233;quipe se mat&#233;rialise par son maillot. Notre maillot pour toutes nos rencontres sera ce magnifique sweatshirt &#224; capuche de couleur sombre avec notre nouveau logo. Vous pourrez le mettre partout et en toute saison.&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;
Sweat-shirt &#224; capuche l&#233;ger unisexe&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Le compagnon de vos fra&#238;ches journ&#233;es se montre sous son meilleur jour : le tissu structur&#233; &#224; l'int&#233;rieur a &#233;t&#233; retourn&#233; aux manches. Il vous tiendra au chaud tout en ajoutant une touche de l&#233;g&#232;ret&#233; &#224; votre tenue. &lt;br class='autobr' /&gt;
Coupe unisexe : taille petit pour les hommes et grand pour les femmes (voir le tableau des mesures)&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Taille petit&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Bords ouverts aux manches et &#224; la taille&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Manches et ourlets de la capuche en tissu molletonn&#233;, French Terry&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Tissu doux et l&#233;ger : 240 g/m&#178;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Composition : 60 % coton, 40 % polyester&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;div class='spip_document_456 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://fesc.asso.fr/local/cache-vignettes/L337xH442/2018-01-12_14_24_08-personnaliser_soi-meme___spreadshirt-440ef.png?1550263597' width='337' height='442' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class='spip_document_2272 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://fesc.asso.fr/IMG/jpg/avtep-banniere-kit-comm.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://fesc.asso.fr/local/cache-vignettes/L500xH188/avtep-banniere-kit-comm-a3779.jpg?1725291808' width='500' height='188' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;iframe id=&#034;haWidget&#034; allowtransparency=&#034;true&#034; scrolling=&#034;auto&#034; src=&#034;https://www.helloasso.com/associations/forum-education-science-culture-fesc/boutiques/boutique-sweat-shirts-des-brickodeurs/widget&#034; style=&#034;width: 100%; height: 1024px; border: none;&#034; onload=&#034;window.scroll(0, this.offsetTop)&#034;&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="https://www.helloasso.com/associations/forum-education-science-culture-fesc/boutiques/boutique-sweat-shirts-des-brickodeurs" class="spip_out"&gt;Commandez sur HelloAsso&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Saison 2016/2017 des Brickodeurs</title>
		<link>https://fesc.asso.fr/brickodeurs-saint-gratien/bienvenue-au-club-des-brickodeurs/Saison-2016-2017-des-Brickodeurs</link>
		<guid isPermaLink="true">https://fesc.asso.fr/brickodeurs-saint-gratien/bienvenue-au-club-des-brickodeurs/Saison-2016-2017-des-Brickodeurs</guid>
		<dc:date>2016-08-28T19:40:57Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Christophe THOMAS</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;Profitons de notre &#233;nergie retrouv&#233;e pour envisager la rentr&#233;e.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;C'est la rentr&#233;e avec son lot de nouveaut&#233;s.&lt;br class='autobr' /&gt;
De nouveaux jeux pour apprendre &#224; programmer : &lt;br class='autobr' /&gt;
Pour apprendre de quoi est fait un jeu vid&#233;o : de ses &#233;tapes de cr&#233;ations &#224; sa programmation voici GameCode (&lt;a href=&#034;http://www.code-decode.net/applications/gamecode&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;http://www.code-decode.net/applicat...&lt;/a&gt;)&lt;br class='autobr' /&gt;
Avec GameCode, vous allez apprendre &#233;tapes par &#233;tapes, les bases de la cr&#233;ation d'un jeu : sa narration, son game design, sa programmation (en fran&#231;ais) et son level design. Des vid&#233;os vous expliquerons les attentes du joueur et les questions que vous devez vous poser pour cr&#233;er votre jeu.&lt;br class='autobr' /&gt;
Tu as compris les difficult&#233;s de la cr&#233;ation d'un jeu vid&#233;o. Tu veux passer &#224; la vitesse sup&#233;rieur. Voici CodinGame : &lt;a href=&#034;http://www.codingame.com/cg/#!page:training&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;http://www.codingame.com/cg/#!page :...&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Avec Codingame, vous pourrez apprendre les bases de vrais langages de programmation (php, python, C#, C++, ...) en r&#233;solvant des jeux vid&#233;os.&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://fesc.asso.fr/brickodeurs-saint-gratien/bienvenue-au-club-des-brickodeurs/" rel="directory"&gt;Bienvenue au club des Brickodeurs&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Profitons de notre &#233;nergie retrouv&#233;e pour envisager la rentr&#233;e.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;C'est la rentr&#233;e avec son lot de nouveaut&#233;s.&lt;br class='autobr' /&gt;
De nouveaux jeux pour apprendre &#224; programmer,&lt;br class='autobr' /&gt;
Une plateforme participative pour les Brickodeurs,&lt;br class='autobr' /&gt;
Et les LEGO Mindstorms dans tout cela ?&lt;br class='autobr' /&gt;
CoderDojo et participation de mentors&lt;br class='autobr' /&gt;
De nouvelles rencontres pour tisser des liens,&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;
De nouveaux jeux pour apprendre &#224; programmer : &lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Pour apprendre de quoi est fait un jeu vid&#233;o : de ses &#233;tapes de cr&#233;ations &#224; sa programmation voici GameCode (&lt;a href=&#034;http://www.code-decode.net/applications/gamecode&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;http://www.code-decode.net/applicat...&lt;/a&gt;)&lt;br class='autobr' /&gt;
Avec GameCode, vous allez apprendre &#233;tapes par &#233;tapes, les bases de la cr&#233;ation d'un jeu : sa narration, son game design, sa programmation (en fran&#231;ais) et son level design. Des vid&#233;os vous expliquerons les attentes du joueur et les questions que vous devez vous poser pour cr&#233;er votre jeu.&lt;br class='autobr' /&gt;
Tu as compris les difficult&#233;s de la cr&#233;ation d'un jeu vid&#233;o. Tu veux passer &#224; la vitesse sup&#233;rieur. Voici CodinGame : &lt;a href=&#034;http://www.codingame.com/cg/#!page:training&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;http://www.codingame.com/cg/#!page :...&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Avec Codingame, vous pourrez apprendre les bases de vrais langages de programmation (php, python, C#, C++, ...) en r&#233;solvant des jeux vid&#233;os.&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;
Une plateforme participative pour les Brickodeurs&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Un nouveau site pour partager ce que vous avez r&#233;alis&#233; et ce que vous avez appris.&lt;br class='autobr' /&gt;
Les plateformes participatives sont la tendance du moment. Nous aussi nous mettons aussi en place la notre : &lt;a href='https://fesc.asso.fr/spip.php?page=article&amp;id_article=1831'&gt;article 1831&lt;/a&gt;. Nous vous invitons &#224; vous y inscrire. Ce site est un site de partage des cr&#233;ations et des connaissances. Ce que vous avez r&#233;alis&#233;, faite le conna&#238;tre aux autres et expliquez comment vous l'avez fait. En plus, chaque participation au site vous donne des points qui vous permettent de passer diff&#233;rents niveaux.&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;
Et les LEGO Mindstorms dans tout cela ?&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Je ne les oublie pas. Nous continuerons la mise au point de &#171; &lt;strong&gt;Destination Base HEXILIS&lt;/strong&gt; &#187; (&lt;a href='https://fesc.asso.fr/brickodeurs-saint-gratien/Activite-de-l-atelier,17/10-Missions-pour-apprendre-a-creer' class=&#034;spip_in&#034;&gt;10 Missions pour apprendre &#224; cr&#233;er et programmer son robot&lt;/a&gt;). &lt;br class='autobr' /&gt;
Ensuite nous adapterons un jeu de programmation original &#224; r&#233;aliser avec un robot. Nous rencontrerons un autre club de Maisons-Laffitte qui disposera de la m&#234;me piste. Chaque &#233;quipe accomplir sa mission le plus efficacement possible. Je vous donnerais plus de d&#233;tails plus tard.&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;
CoderDojo et participation de mentors.&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Nous ne participerons pas &#224; la FLL cette ann&#233;e. Nous rejoignons le r&#233;seau CoderDojo avec pour objectif de participer aux CoolestsProjects 2017 &#224; Dublin. Nous allons avoir besoins de mentors. Je vous explique ici le r&#244;le d'un mentor : &lt;a href='https://fesc.asso.fr/brickodeurs-saint-gratien/devenir-un-mentor-avec-les-brickodeurs' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Devenir un mentor CodeClub avec Les Brickodeurs&lt;/a&gt; . Pas de comp&#233;tences techniques &#224; avoir, il apprend en m&#234;me temps qu'eux. Il aide &#224; pers&#233;v&#233;rer et &#224; se poser les bonnes questions pour aller jusqu'au bout des projets. Si tu connais un adulte &#224; qui cela plairait, invite le &#224; nous rejoindre.&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;
De nouvelles rencontres pour tisser des liens :&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;+ Journ&#233;e des Associations le samedi 3 septembre : rendez-vous &#224; 9:00 au local pour charger les machines dans une voiture pour les emmener sur le site. Ensuite &#224; partir de 10:00 accueil du public sur notre stand. Venez avec votre polo noir du club. L'objectif est de recruter de nouveaux membres, de nouveaux mentors et faire conna&#238;tre nos projets.&lt;br class='autobr' /&gt;
Ensuite :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Avec le CDA pour la CodeWeek en Octobre&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Avec le club de robotique de Maisons-Laffitte pour une rencontre sp&#233;ciale.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;
Renouvellement de votre adh&#233;sion :&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Vous pouvez adh&#233;rer en ligne : &lt;a href='https://fesc.asso.fr/association-fesc/nous-rejoindre/article/adherer-a-fesc' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Adh&#233;rer &#224; FESC&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;&lt;iframe src=&#034;https://calendar.google.com/calendar/embed?title=CoderDojo%20Saint%20Gratien&amp;mode=AGENDA&amp;height=600&amp;wkst=2&amp;bgcolor=%23FFFFFF&amp;src=club.brickodeurs%40fesc.asso.fr&amp;color=%23B1440E&amp;src=club.storm%40fesc.asso.fr&amp;color=%23B1365F&amp;src=p%23weather%40group.v.calendar.google.com&amp;color=%23691426&amp;src=e_2_fr%23weeknum%40group.v.calendar.google.com&amp;color=%235229A3&amp;src=ht3jlfaac5lfd6263ulfh4tql8%40group.calendar.google.com&amp;color=%232F6309&amp;src=7i8drr77pdh0g6stnktrdf82rc%40group.calendar.google.com&amp;color=%23333333&amp;ctz=Europe%2FParis&#034; style=&#034;border:solid 1px #777&#034; width=&#034;100%&#034; height=&#034;600&#034; frameborder=&#034;0&#034; scrolling=&#034;no&#034;&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Studio HEXILIS</title>
		<link>https://fesc.asso.fr/brickodeurs-saint-gratien/bienvenue-au-club-des-brickodeurs/Studio-HEXILIS</link>
		<guid isPermaLink="true">https://fesc.asso.fr/brickodeurs-saint-gratien/bienvenue-au-club-des-brickodeurs/Studio-HEXILIS</guid>
		<dc:date>2015-01-04T12:57:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Christophe THOMAS</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;Nous allons vous pr&#233;senter dans cet article le jeu que nous allons utiliser pour vous aider &#224; imaginer votre jeu vid&#233;o. Parce que avant de savoir comment programmer un jeu vid&#233;o, il faut savoir ce que nous allons mettre dans notre jeu vid&#233;o : Studio HEXILIS, notre &lt;i&gt;game design kit&lt;/i&gt; a &#233;t&#233; cr&#233;&#233; pour vous aider &#224; &#234;tre cr&#233;atif.&lt;/p&gt;

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&lt;a href="https://fesc.asso.fr/brickodeurs-saint-gratien/bienvenue-au-club-des-brickodeurs/" rel="directory"&gt;Bienvenue au club des Brickodeurs&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Nous allons vous pr&#233;senter dans cet article le jeu que nous allons utiliser pour vous aider &#224; imaginer votre jeu vid&#233;o. Parce que avant de savoir comment programmer un jeu vid&#233;o, il faut savoir ce que nous allons mettre dans notre jeu vid&#233;o : Studio HEXILIS a &#233;t&#233; cr&#233;&#233; pour vous aider &#224; &#234;tre cr&#233;atif.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Vous allez apprendre tout ce qu'il faut savoir pour cr&#233;er votre jeu : du recrutement de l'&#233;quipe au choix des composants de votre jeu.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;
Pr&#233;sentation du jeu&lt;/h2&gt;&lt;div class='spip_document_385 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;36&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://fesc.asso.fr/local/cache-vignettes/L500xH58/studiohexilis_horiz-846ec.png?1662002371' width='500' height='58' alt='' /&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-385 '&gt;&lt;strong&gt;Studio HEXILIS
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;div class='spip_doc_descriptif crayon document-descriptif-385 '&gt;Logo studio hexilis
&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;iframe width=&#034;640&#034; height=&#034;401&#034; src=&#034;http://www.powtoon.com/embed/fCCbCeo59yl/&#034; frameborder=&#034;0&#034;&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;
Les cartes &#224; d&#233;couper&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Les cartes sont pr&#233;vus pour &#234;tre imprim&#233;es en recto/verso. Vous les d&#233;coupez. Vous pouvez r&#233;utiliser les cartes &#224; chaque partie.&lt;/p&gt;
&lt;div data-configid=&#034;2194446/10721258&#034; style=&#034;width:525px; height:372px;&#034; class=&#034;issuuembed&#034;&gt;&lt;/div&gt;&lt;script type=&#034;text/javascript&#034; src=&#034;//e.issuu.com/embed.js&#034; async=&#034;true&#034;&gt;&lt;/script&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;
Le dossier de jeu &#224; remplir&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Le dossier est &#224; imprimer en livret et &#224; remplir lors de chaque partie.&lt;br class='autobr' /&gt;
C'est le &#171; consommable &#187;.&lt;br class='autobr' /&gt;
Ce dossier vous servira ensuite de feuille de route pour r&#233;aliser votre jeu.&lt;/p&gt;
&lt;iframe src=&#034;//www.slideshare.net/slideshow/embed_code/key/xXPp7r2Rdx6IDg&#034; width=&#034;668&#034; height=&#034;714&#034; frameborder=&#034;0&#034; marginwidth=&#034;0&#034; marginheight=&#034;0&#034; scrolling=&#034;no&#034; style=&#034;border:1px solid #CCC; border-width:1px; margin-bottom:5px; max-width: 100%;&#034; allowfullscreen&gt; &lt;/iframe&gt; &lt;div style=&#034;margin-bottom:5px&#034;&gt; &lt;strong&gt; &lt;a href=&#034;//www.slideshare.net/chrisagon/kit-de-cration-pour-apprendre-imaginer-des-jeux-vidos&#034; title=&#034;Kit de cr&#233;ation pour apprendre &#224; imaginer des jeux vid&#233;os&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;Kit de cr&#233;ation pour apprendre &#224; imaginer des jeux vid&#233;os&lt;/a&gt; &lt;/strong&gt; from &lt;strong&gt;&lt;a target=&#034;_blank&#034; href=&#034;//www.slideshare.net/chrisagon&#034;&gt;Les Brickodeurs&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt; &lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Nous avons aussi d&#233;velopp&#233; une version en ligne avec podio : &lt;a href=&#034;https://podio.com/fescassofr/imagineprogramme&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;https://podio.com/fescassofr/imagin...&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
afin que chacun puisse saisir ses id&#233;es et les partager avec les autres membres de l'&#233;quipe.&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;
A quoi peut servir ce jeu ?&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Gr&#226;ce aux &#233;l&#233;ments que vous collectez au cours de la partie, vous cr&#233;ez un dossier de pr&#233;sentation de votre jeu.&lt;br class='autobr' /&gt;
Ce dossier pourrait vous permettre de particper &#224; une comp&#233;tition comme &lt;a href=&#034;http://www.microsoft.com/france/microsoft-en-france/youthspark/imaginekids.aspx&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Imagine Kids&lt;/a&gt; propos&#233; par Microsoft.&lt;br class='autobr' /&gt;
En effet il vous faut proposer un dossier de pr&#233;sentation de jeu pour &#234;tre s&#233;lectionn&#233;. Et c'est exactement ce que propose &lt;i&gt;STUDIO HEXILIS&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_384 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://fesc.asso.fr/local/cache-vignettes/L275xH66/imaginekids-logo-26685.png?1550318027' width='275' height='66' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Notre jeu est une sorte de game design kit. Il permet de vous aider &#224; pr&#233;parer un dossier cr&#233;atif pour proposer un jeu original quelque soit le langage ou l'outil utilis&#233;.&lt;br class='autobr' /&gt;
Les outils de cr&#233;ations de jeu sont de plus en plus nombreux et facile &#224; prendre en main. voir ici &lt;a href=&#034;http://amc.pori.tut.fi/game-building-tools/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;http://amc.pori.tut.fi/game-buildin...&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt; Le plus difficile reste donc de proposer des missions originales &#224; vos joueurs.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Voil&#224;.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_385 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;36&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://fesc.asso.fr/local/cache-vignettes/L500xH58/studiohexilis_horiz-846ec.png?1662002371' width='500' height='58' alt='' /&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-385 '&gt;&lt;strong&gt;Studio HEXILIS
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;div class='spip_doc_descriptif crayon document-descriptif-385 '&gt;Logo studio hexilis
&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;
A vous de jouer&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Notre &#171; game design kit &#187; est encore &#224; l'&#233;tat de prototype. Vous pouvez nous faire des retours et faire part de vos commentaires ci-dessous.&lt;br class='autobr' /&gt;
Nous en tiendrons compte dans les futurs versions.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Club Brickodeurs Saint Gratien</title>
		<link>https://fesc.asso.fr/brickodeurs-saint-gratien/bienvenue-au-club-des-brickodeurs/Club-Brickodeurs-Saint-Gratien</link>
		<guid isPermaLink="true">https://fesc.asso.fr/brickodeurs-saint-gratien/bienvenue-au-club-des-brickodeurs/Club-Brickodeurs-Saint-Gratien</guid>
		<dc:date>2013-04-19T14:47:04Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>L'&#201;quipe RCxSTORM</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;Un club de Brickodeurs est un lieu o&#249; les personnes qui veulent apprendre &#224; imaginer et &#224; programmer des jeux video et des robots peuvent se retrouver. Le club est un lieu o&#249; l'on progresse (comme au judo).&lt;/p&gt;

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&lt;a href="https://fesc.asso.fr/brickodeurs-saint-gratien/bienvenue-au-club-des-brickodeurs/" rel="directory"&gt;Bienvenue au club des Brickodeurs&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://fesc.asso.fr/local/cache-vignettes/L123xH150/arton1757-3197c.png?1662730586' class='spip_logo spip_logo_right' width='123' height='150' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Depuis 2008, le club de Robotique de Saint Gratien, devenu Club des Brickodeurs (avec un K comme Kids) est &#224; la recherche de synergie et de partenaires.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le mouvement le plus dynamique et le plus cr&#233;atif actuellement pour proposer des activit&#233;s pour inciter les jeunes &#224; apprendre &#224; programmer.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;iframe width=&#034;480&#034; height=&#034;311&#034; src=&#034;http://www.powtoon.com/embed/c8Z3O5TyPKX/&#034; frameborder=&#034;0&#034;&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;p&gt;Un club de Brickodeurs est un lieu o&#249; les personnes qui veulent apprendre &#224; imaginer et &#224; programmer des jeux video et des robots peuvent se retrouver. C'est un lieu o&#249; l'on progresse en s'amusant.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;embed type=&#034;application/x-shockwave-flash&#034; src=&#034;https://picasaweb.google.com/s/c/bin/slideshow.swf&#034; width=&#034;400&#034; height=&#034;267&#034; flashvars=&#034;host=picasaweb.google.com&amp;captions=1&amp;hl=fr&amp;feat=flashalbum&amp;RGB=0x000000&amp;feed=https%3A%2F%2Fpicasaweb.google.com%2Fdata%2Ffeed%2Fapi%2Fuser%2F107936043303472770294%2Falbumid%2F5689704535065001745%3Falt%3Drss%26kind%3Dphoto%26hl%3Dfr&#034; pluginspage=&#034;http://www.macromedia.com/go/getflashplayer&#034;&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Cela correspond parfaitement &#224; l'ambiance qui r&#232;gne dans le club. Les jeunes y viennent pas seulement pour apprendre &#224; programmer, mais pour se retrouver et partager leur d&#233;couverte sur SCRATCH, MineCraft, Kodu, Java et les robots LEGO Mindstorms.&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;
Brickodeurs St Gratien en image et en musique 2:30&lt;/h2&gt;&lt;iframe width=&#034;560&#034; height=&#034;315&#034; src=&#034;http://www.youtube.com/embed/Lra8jXQWAUc?rel=0&#034; frameborder=&#034;0&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;
Cadres &gt; rituels &gt; rencontres &gt; Exp&#233;riences&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Notre p&#233;dagogie s'inspire de l'approche &lt;a href=&#034;http://meirieu.com/ARTICLES/conference_montessori.htm&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Montessori, et de l'adolescent explorateur&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Cr&#233;er le cadre et mettre en place des rituels&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Favoriser les rencontres et offrir des prises, ouvrir l'horizon pour que l'adolescent ne soit pas enferm&#233; &#224; l'int&#233;rieur d'un chemin trac&#233; et impos&#233; par d'autres&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Inscrire l'exp&#233;rience dans une histoire : le probl&#232;me de beaucoup d'adolescents est qu'ils en restent &#224; l'exp&#233;rience sans l'inscrire dans une histoire.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;
Nous sommes des Prototypes&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Depuis 2015, nos ateliers visent &#224; prototyper et tester des projets p&#233;dagogiques d'apprentissage dans le domaine de la programmation et de la robotique par la recherche dans un cadre ludique et cr&#233;atif, pour ensuite les proposer &#224; d'autres structures associatives et &#233;ducatives.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="http://zen.coderdojo.com/dojo/215" class="spip_out"&gt;Brickodeurs Saint Gratien sur zen.coderdojo&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Pourquoi apprendre &#224; programmer ?</title>
		<link>https://fesc.asso.fr/brickodeurs-saint-gratien/bienvenue-au-club-des-brickodeurs/Pourquoi-un-CoderDojo</link>
		<guid isPermaLink="true">https://fesc.asso.fr/brickodeurs-saint-gratien/bienvenue-au-club-des-brickodeurs/Pourquoi-un-CoderDojo</guid>
		<dc:date>2013-04-19T14:36:06Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>&#233;quipe animation Atelier Robotique</dc:creator>


		<dc:subject>slider</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;Un club de programmation est un lieu o&#249; les personnes qui veulent apprendre &#224; imaginer et &#224; programmer des jeux video et des robots peuvent se retrouver. C'est un lieu o&#249; l'on progresse.&lt;/p&gt;

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&lt;a href="https://fesc.asso.fr/brickodeurs-saint-gratien/bienvenue-au-club-des-brickodeurs/" rel="directory"&gt;Bienvenue au club des Brickodeurs&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://fesc.asso.fr/slider" rel="tag"&gt;slider&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://fesc.asso.fr/local/cache-vignettes/L150xH115/arton1756-1b724.jpg?1662179854' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='115' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Un club de programmation est un lieu o&#249; les personnes qui veulent apprendre &#224; imaginer et &#224; programmer des jeux video et des robots peuvent se retrouver. C'est un lieu o&#249; l'on progresse.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;iframe width=&#034;560&#034; height=&#034;315&#034; src=&#034;//www.youtube.com/embed/nmOQ6jWen6w&#034; frameborder=&#034;0&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;p&gt;Les principales motivations qui doivent pousser les personnes &#224; animer un club de programmation sont :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; l'envie d'apprendre.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; l'envie de partager.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; l'am&#233;lioration continue.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;
Les caract&#233;risitiques d'un club de programmation&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;C'est un lieu s&#251;r :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Tous les niveaux de comp&#233;tences en programmation sont accept&#233;s.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Seule une personne volontaire peut participer.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Ce n'est pas une comp&#233;tition.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; L'erreur est humaine.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Il n'y a pas de jugement.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Ce doit &#234;tre un moment convivial.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Tout le monde doit participer.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Voici un ensemble de points qui nous caract&#233;risent :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Chacun doit pouvoir s'am&#233;liorer &#224; son rythme.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Le but n'est pas de terminer l'exercice mais bien d'apprendre.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Il permet un apprentissage continu/r&#233;gulier.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Il permet un apprentissage par petits pas.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;iframe frameborder=&#034;0&#034; width=&#034;480&#034; height=&#034;270&#034; src=&#034;http://www.dailymotion.com/embed/video/xy9t5n&#034;&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&#034;http://www.dailymotion.com/video/xy9t5n_presentation-du-club-storm-2013_tech&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;Pr&#233;sentation du Club STORM 2013&lt;/a&gt; &lt;i&gt;par &lt;a href=&#034;http://www.dailymotion.com/chrisagon&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;chrisagon&lt;/a&gt;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;
Cadres &gt; rituels &gt; rencontres &gt; Exp&#233;riences&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Notre p&#233;dagogie s'inspire de l'approche &lt;a href=&#034;http://meirieu.com/ARTICLES/conference_montessori.htm&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Montessori, et de l'adolescent explorateur&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Cr&#233;er le cadre et mettre en place des rituels&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Favoriser les rencontres et offrir des prises, ouvrir l'horizon pour que l'adolescent ne soit pas enferm&#233; &#224; l'int&#233;rieur d'un chemin trac&#233; et impos&#233; par d'autres&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Inscrire l'exp&#233;rience dans une histoire : le probl&#232;me de beaucoup d'adolescents est qu'ils en restent &#224; l'exp&#233;rience sans l'inscrire dans une histoire.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;
Charte du club de programmation&lt;/h2&gt;&lt;div data-configid=&#034;2194446/2219720&#034; style=&#034;width: 525px; height: 743px;&#034; class=&#034;issuuembed&#034;&gt;&lt;/div&gt;&lt;script type=&#034;text/javascript&#034; src=&#034;//e.issuu.com/embed.js&#034; async=&#034;true&#034;&gt;&lt;/script&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Agenda du club de programmation de Saint Gratien</title>
		<link>https://fesc.asso.fr/brickodeurs-saint-gratien/bienvenue-au-club-des-brickodeurs/agenda-du-club-de-programmation-de-saint-gratien</link>
		<guid isPermaLink="true">https://fesc.asso.fr/brickodeurs-saint-gratien/bienvenue-au-club-des-brickodeurs/agenda-du-club-de-programmation-de-saint-gratien</guid>
		<dc:date>2012-09-05T23:30:00Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>&#233;quipe animation Atelier Robotique</dc:creator>



		<description>Notre agenda public en ligne. &lt;br /&gt;A vous de l'ajouter au votre.

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&lt;a href="https://fesc.asso.fr/brickodeurs-saint-gratien/bienvenue-au-club-des-brickodeurs/" rel="directory"&gt;Bienvenue au club des Brickodeurs&lt;/a&gt;


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 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Notre agenda public en ligne.&lt;/p&gt;
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